福田中学的原址重建项目在更新教育设施的同时，也大胆探索了深圳城市肌理与公共空间的使用方式。这所"城市中的 城市"的学校，通过其开放性与多功能性的设计理念，展示了一种全新的校园模式，旨在促进城市共生并激活社区生活。

设计理念

福田中学的设计理念颠覆了传统校园与城市分隔。打破边界、实现城校共享，福田中学试图探索一种适应高密度城市环境的新校园类型。其设计不仅关注教育空间本身，更致力于促进学校与周边社区的互动，实现资源共享。

建筑与空间

福田中学的建筑设计突破了操场作为校园中心的常规布局，通过一系列平行交织与微折的教学楼体量，创造了多条东西向的视觉通廊，最大限度地扩展了朝向开阔的中心公园和远方CBD天际线的视野，让学生能够更加积极地观察和参与到周围都市环境中。

城市策略

为了应对高密度的城市环境，福田中学的设计采取了多项策略：将教学楼和宿舍楼沿用地布置，操场设于场地西侧，与城市肌理共同形成天际线，通过一系列体型“裂缝”使宿舍楼体量得以适应周边环境。此外，学校的一大创新之处在于其无围墙的开放设计，将大量文体设施对社区开放，以更灵活的管理方案减少公共设施的闲置。